Сказки в логопедических занятиях — это метод, объединяющий коррекцию речи с игровой деятельностью, развивающий артикуляцию, связную речь и психические процессы...

Сказки в логопедических занятиях — это метод, объединяющий коррекцию речи с игровой деятельностью, развивающий артикуляцию, связную речь и психические процессы (внимание, память). В этот список картотек логосказок входят артикуляционные, дидактические и пальчиковые сказки. Использование сказкотерапии снижает уровень тревожности и делает занятия более эффективными.

Виды логопедических сказок

Артикуляционные сказки: Сюжеты, в которых язычок «путешествует», выполняя упражнения для тренировки речевого аппарата (например, «У бабушки с дедушкой»).
Пальчиковые сказки: Развивают мелкую моторику, совмещая движения пальцев с речевым сопровождением.
Сказки-игры/инсценировки: Театрализованные постановки, способствующие развитию интонационной выразительности.
Звуковые сказки: Сказки, направленные на автоматизацию или дифференциацию звуков (например, сказки на автоматизацию звуков С,Ш,Р, Л)